sábado, 5 de junio de 2021

Aprendizaje basado en proyectos con App Inventor e Inteligencia artificial

Pretendiendo poner en práctica en el aula metodologías activas como el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje basado en proyectos, introduzco a los alumnos en la herramienta APP Inventor que permite el desarrollo de aplicaciones móviles para dispositivos Android, utilizando además la Machine Learning for Kids para adentrarles también en la inteligencia artificial.


El vídeo es la aplicación que diseña un alumno, en la que según el estado de ánimo que introduzca el usuario, le va a poner distintos tipos de música de youtube que ya ha asociado él en su programa con estos estados de ánimo, utilizando además aprendizaje automático para ir identificando los distintos estados de ánimo del usuario.
Los alumnos han sido los auténticos protagonistas de su aprendizaje, investigando y creando. Han disfrutado mucho y han terminado realizando un pequeño proyecto de principio a fin, lo cual les ha mantenido muy motivados y con mucho interés durante todas las prácticas.

martes, 1 de junio de 2021

CULTURAL WEEK - 2020-2021

 

CULTURAL WEEK - SHAKESPEARE QUIZ

La semana del 19 al 23 de abril, el IES Santa Lucía del Trampal de Alcuéscar en Cáceres celebró su Semana Cultural. El Departamento de inglés decidió conmemorar el Día de la Lengua inglesa, el 23 de abril, homenajeando a uno de sus escritores, William Shakespeare. Para lo cual cada profesor organizó una serie de actividades  para desarrollar dentro de su aula ya que con la situación actual no se puede celebrar nada fuera del grupo de referencia.

En mi caso elaboré tres actividades distintas para los alumnos de 4º ESO: 

- Un quiz sobre Shakespeare, sobre su vida y sus obras.

- Una actividad de emparejamiento de obras de Shakespeare con su argumento.

- Y un quiz de reconocimiento de sus obras a través de emojis.

En esta ocasión trabajamos de forma cooperativa, y en equipos buscaban información para resolver todas las actividades planteadas. Con estas actividades fomentamos también su competencia digital.

 

Para los alumnos de 2º PMAR y 2º ESO, elaboramos unos carteles con citas de las obras de Shakespeare, que luego utilizamos para decorar el escenario que utilizamos para hacer una lectura colectiva de Shakespeare. 


 
Por último el día 23 de abril, día del libro y de la la lengua inglesa, hicimos una lectura colectiva de citas de Shakespeare con todos los alumnos del centro, yo en concreto lo hice con mis alumnos de 4º ESO A y C.



Profesora: María Teresa Lobato Rodríguez