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martes, 18 de mayo de 2021

HALLOWEEN 2020-2021

 HALLOWEEN 2020-2021

Como todos los años en la asignatura de inglés celebramos la festividad de Halloween. Este año la Sección Bilingüe del IES Santa Lucía del Trampal optó por preparar un Escape Room con los grupos bilingües del centro.

 Así que el viernes 30 de octubre de 2020 los profesores de la Sección Bilingüe realizamos una serie de retos relacionados con nuestras asignaturas que los alumnos tenían que realizar para poder resolver el Escape Room: Save Her!!

Les planteamos que había un vampiro en los alrededores y que una de sus compañeras había sido infectada y para ayudarla debían resolver unos retos y así conseguir los ingredientes de la pócima que la curaría.
          Así, el profesor de Educación Física, Francisco Javier Gordejo Cava, creó un circuito que debían realizar en parejas siguiendo un itinerario y con instrucciones en inglés.


Por otro lado, la profesora de Matemáticas, Ana Molina Gómez, les planteó una serie de retos matemáticos en inglés que debían resolver.



Y por último, los profesores de inglés, Mario Lourtau López, Ángel Martín Villares Marcos, Jan Joscha Finger y María Teresa Lobato Rodríguez realizamos unos puzzles en inglés que les daría el último de los tres ingredientes para elaborar la poción curativa.





Con estas actividades pretendíamos fomentar el trabajo cooperativo tanto de los alumnos resolviendo los retos, como de los profesores colaborando en tareas interdepartamentales.

 

                         Profesora: María Teresa Lobato Rodríguez








viernes, 26 de marzo de 2021

 POTENCIAS Y RAÍCES CUADRADAS EN 1ºESO

En esta sesión hemos trabajado con Escholarium las potencias y las raíces cuadradas. Debido a la situación actual provocada por el Covid, este año se hace imposible realizar trabajos en grupos o en parejas. Por lo que los alumnos han trabajado de manera individual con las actividades de Escholarium. En ellas han podido encontrar desde un Crucigrama para repasar el vocabulario propio del tema, hasta ejercicios de repaso de calculo de raíces y Problemas. Aunque es cierto que en algunas tareas deben recurrir al lápiz y el papel para realizar los cálculos, el hecho de que las tareas se presenten en formato rellenar huecos y que ellos mismos puedan comprobar los resultados una vez realizadas, hace que estén más motivados y afronten la tarea con mejor actitud y más ganas.



















viernes, 29 de mayo de 2020

KAHOOT ECUACIONES DE PRIMER GRADO - 2ºESO MATEMÁTICAS BILINGÜES

En la sesión que aparece en las fotos realizamos una actividad con Kahoot con el grupo de 2º ESO.
El Kahoot es una forma muy divertida de repasar los contenidos una vez hemos terminado un tema. En este caso se trataba de ecuaciones muy sencillas de primer grado. Ya que dado la dinámica del juego lo importante es que los alumnos en pocos segundos sepan cual es la respuesta de entre las cuatro opciones que se les ofrecen. Con ello fomentamos también el cálculo mental.
Los alumnos siempre están muy motivados en este tipo de actividades. Ya que a través del juego muchas veces ni siquiera son conscientes de todos los contenidos que están repasando y usando para responder a las preguntas propuestas.


Profesora: Ana Molina Gómez

Tareas Escholarium 2ºESO - Matemáticas Bilingües

A lo largo del curso hemos realizado diferentes tareas en Escholarium de repaso una vez finalizábamos un tema. Los alumnos ya estaban familiarizados con la plataforma ya que también la usamos el año pasado.
En la sesión que aparece en las fotos trabajamos:
-Por parejas, motivando así el aprendizaje colaborativo. Y para hacer la puesta en marcha de la clase también más sencilla ya que es un grupo bastante numeroso.
- Los alumnos resolvían ejercicios de tema de Polinomios. Que es un tema bastante denso para ellos al principio, ya que nos metemos de lleno en el mundo del Lenguaje Algebraico. El uso de la herramienta Escholarium hace que vean desde otra perspectiva más motivadora todos esos ejercicios puramente de calculo de este tema de Polinomios.
- Tenemos diferentes tipos de tareas autocorregibles en Escholarium. Desde un Crucigrama con las definiciones y la teoría del tema. Unir con flechas una expresión algebraica con su expresión en lenguaje natural. Rellenar huecos para cálculo de valores numéricos...
- Los resultados son muy satisfactorios ya que a estas alturas ya tienen bastante autonomía para saber por si solos acceder a Escholarium e ir haciendo por ellos mismos las tareas propuestas. Y se les ve más motivados y afianzando todos los conceptos vistos durante el desarrollo del tema.




Profesora: Ana Molina Gómez